民歌是自然、社会、历史、文化共同影响下的产物。它来源于生活，又恰到好处地反映了那个地区生产生活的风格特点，可谓是“一方山水养一方人，一方水土育一方乐”。由于自然地理、人文环境、历史渊源等因素的不同，造就了风格迥异的民歌。

2024年4月23日，声乐歌剧系国音爱乐合唱团邀请著名音乐教育家、指挥家曹文工老师来我校为大家带来了一场别开生面、意义非凡的讲座——《中国民歌的传承和弘扬》，吸引了全校各个系的喜爱民歌的同学前来学习。曹文工老师作为我校“民歌演唱与乐队实践”的开创者之一，多年立足于合唱、乐队编配与中国传统音乐元素的结合。故本场讲座以传承和弘扬中华优秀传统音乐文化为主题，邀请曹文工老师以自身多年民族音乐教学、编配为出发点，分享半生扎根于中国民歌研究与承传的所思所得，对民歌“演”“唱”与各声部间的音色处理、配置提出独到之见。

曹文工老师在讲座中分享了他多年来对中国民歌的研究和实践经验。他强调了中国民歌作为民族文化瑰宝的重要性，并深入探讨了民歌传承和弘扬的方法与途径。曹老师指出，民歌是中国传统文化的重要组成部分，它承载着民族的历史、情感和智慧。然而，随着时代的变迁，民歌的传承面临着诸多挑战。为了保护和弘扬中国民歌，我们需要采取积极的措施，如加强民歌教育、推广民歌演唱、开展民歌研究等。曹文工老师凭借其渊博的学识和丰富的实践阅历，宛如一位引路人，带领听众迈入了中国民歌那多姿多彩的奇妙世界。他以生动形象、通俗易懂的方式，深入剖析了民歌的悠久历史渊源、丰富文化内涵以及其在当今社会中无可替代的重要价值。

曹老师着重强调，传承中国民歌不仅仅是对传统文化的精心守护，更是对民族精神的传承与发扬光大，并通过一个个鲜活的案例以及精彩绝伦的演绎，让人们真切地领略到了民歌那动人心弦的魅力所在。

除了中国民歌重要性与民族性意义的介绍，曹文工老师亦提及他在民歌整理、创作与编配方面的成果。他的作品不仅展现了中国民歌的独特魅力，还为民歌的传承和发展注入了新的活力。此外，曹老师还与现场同学进行了互动交流，回答了他们关于民歌传承和弘扬的问题。

当曹老师在课上对《小河淌水》的背景及其风格特征展开介绍时，声乐歌剧系2021级本科生贾婷婷同学便有感而发，出于对这首民歌的喜爱她毛遂自荐，结合自身理解对《小河淌水》进行了个性化的诠释与演唱。曹老师听完她的演唱后，首先肯定了贾婷婷同学的勇气与演唱技巧，其次针对其个人提出了建议。贾婷婷同学说：“非常感谢曹老师的宝贵建议，您的一席话让我懂得了在唱民歌时要多理解歌曲背后的意境和情感表达，贵在一个‘真’字，用真情实感才能传达出民歌真正的内在。作为新一代艺术工作者的国音学子，更应该将这种对中国民歌的精神传承下去，并将中国民歌在世界的舞台上愈加光彩，让全世界人民听到中国的声音。”

此次讲座以讲、唱结合的方式，以“民歌合唱”为切入点，在结合地理环境、人文历史等因素的基础之上，领略多地民歌的艺术特点的差异，并进行对比归纳，在合唱中体悟中国传统音乐的“线性思维”与各声部行进规律。这不只是对传统文化知识的赓续传承，更是对中华文化博大精深的深情呐喊。曹文工老师精彩绝伦的讲解，让国音爱乐合唱团的同学们对中国民歌有了更为深刻的认知与理解，也点燃了同学们对民歌传承的炽热热情与强烈责任感，并坚信能在中华民族的文化承传中书写下浓墨重彩的一笔。

今后，国音爱乐合唱团将在声乐歌剧系党（团）总支的领导下，定期举办各类高质量社团活动，为拓宽同学们的视野、提升同学们的综合素质、推动校园文化的繁荣与发展贡献力量。